Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne dla I etapu edukacji w ramach projektu Edu(R)ewolucje.

Zadania podejmowane na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych skupiały się na wielu obszarach rozwoju i były dostosowywane do indywidualnych potrzeb oraz możliwości  uczniów. W czasie zajęć wykorzystywane były różnorodne metody wspomagania rozwoju ucznia.
Zajęcia pomagają opanować podstawowe umiejętności szkolne (naukę czytania, pisania, liczenia) poprzez:

- ćwiczenia poprawy koncentracji uwagi na danej czynności, spostrzegawczości,

- ćwiczenia poprawy pamięci i logicznego myślenia,

- polepszanie funkcji wzrokowej wraz z funkcją orientacji przestrzennej,

- usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej,

- doskonalenie sprawności manualnej (funkcjonowanie analizatora kinestetyczno -ruchowego),

- usprawnianie percepcji słuchowej, analizy i syntezy słuchowej, koordynacji słuchowo-ruchowej i słuchowo-wzrokowej,

- kształtowanie umiejętności porównywania, segregowania i samokontroli,

- doskonalenie sprawności ruchowej,

- poprawę umiejętności czytania,

- ćwiczenia poprawiające grafikę,

- kształtowanie procesów myślenia, tworzenia pojęć,

- poprawę umiejętności liczenia,

- nabywanie umiejętności stosowania poprawnej ortografii,

- ćwiczenia relaksacyjne, koncentracji uwagi, wyciszające.